Museo Arqueológico de Madrid

9,00

Detalles:

  • Nivel educativo: de 4º de Primaria a Bachillerato.
  • Duración: 2 horas.
  • Adaptado discapacitados: Sí.
  • Grupos: >15 personas. Máximo 20 niños/grupo + 1 profesor (máximo 2 grupos por centro)
  • Horarios:
    • Martes a Viernes de 10:00 a 13:00.
    • Martes a Jueves de 16:00 a 17:30.

Opcional:

  • Autobús.
  • Monitor/a.

¿Qué incluye?

  • Visita a la exposición.
  • Profesores gratis.
  • Seguro de viaje.
  • Si eliges la opción de autobús:
    • Recogida en el punto que nos solicites.
    • Traslado hasta las instalaciones del Museo Arqueológico.
    • Recogida en el punto acordado para regresar al origen.

¿Cuándo quieres realizar la actividad?

Descripción

El Museo Arqueológico Nacional es una institución pública cuyo objetivo es ofrecer a todos los ciudadanos una interpretación rigurosa, atractiva, interesante y crítica del significado de los objetos que pertenecieron a los distintos pueblos de la actual España y del ámbito mediterráneo, desde la Antigüedad hasta épocas recientes, de manera que el conocimiento de su historia les sea útil para analizar y comprender la realidad actual.

En esta visita los alumnos podrán conocer el museo de manera independiente acompañados por un profesor. Los primeros módulos cronológicos nos hablan de los orígenes de la humanidad, de su primera presencia en la Península Ibérica, y del desarrollo cultural en las etapas en que los seres humanos sólo conocían las técnicas de carroñeo, caza y recolección como fuentes de subsistencia. Continuamos con lo que se ha denominado Protohistoria, (con las primeras menciones escritas a los pueblos de cada área cultural termina la “Prehistoria”) momento que en la Península Ibérica se produce a comienzos del primer milenio a.C. con la llegada de los fenicios, y después de los griegos, a nuestras costas. Veremos restos de la Hispania romana, pueblos visigodos, griegos, egipcios, etc.

Museo Arqueológico de Madrid

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Seguridad:

Última tecnología en sistemas de seguridad en los vehículos

Tranquilidad:

Geolocalización de los autobuses que transportan a los alumnos.

Comodidad:

Contratación de las actividades de una manera ágil a través de un único interlocutor

Sostenibilidad:

Tenemos en cuenta variables sociales y ambientales.

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Última tecnología en sistemas de seguridad en los vehículos

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